时间：2010-02-01 18:32 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
对于厌学的孩子，或许是很多家长对孩子的教育难题，是个不得不思考的问题。如今的社会，由于经济发展越来越快，家庭的生活越来越好，这给了孩子一个懒惰的借口，依赖的恶习。使孩子在生活中感觉到了自己的幸福，却不知道父母的艰辛，成了享受的皇帝，优待的贵宾。因而在这优异的待遇中产生看惰性，不想学习、不想操作、不想取经。在不知不觉中对学习失去了感知，也失去了方向和目标，在迷茫中产生了逃避的念头，从而开始走进了厌学之路，越走越远。您作为孩子的家长，您感觉到了幸福？还是突如其来的危机？您有思考过吗？如果您感知了孩子厌学的后果或无法挽救，那就来看看我们厌学孩子教育学校一个简单的建议吧！
一、您应该帮助孩子找到学习动机与热情，使您孩子在学习中感受到亲人的爱、关注与帮助的归宿感。根据研究，马斯洛的需要层次理论，人在生活中除了生存与安全感外，还需要拥有爱、归属、自尊及自我实现的需要。孩子作为学生来讲，在生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些基本的需求，自然而然也就不会产生厌倦的情绪，自然也避免了厌学的表现。从现实中的行为主义的角度，如果孩子在学习中能不断地得到鼓励或者其他形式的正能量，那么孩子就会认为学习是一件非常好的事情，从而产生了对学习的热情，不知不觉中就对学习拥有了兴趣，那么厌学也就无从谈起，慢慢的就会消除了不想学习的想法，远离了厌学情绪。
二、父母是孩子的第一任启蒙老师，在家庭里充当了孩子全面化的导师。所以说家庭教育对孩子来说是一个很至关重要的，孩子的问题很大一部分都是来源于父母引导或生活的影响，或许就是问题的导火线。因而在我“厌学孩子教育学校”进行教育辅导过程中，需要父母的配合和提供相关于孩子在家的情况，寻找出问题的根本，制定相关的辅导方案。在此同时，作为孩子的父母，应该也要时刻反省自己，自己的教育方式方法是否有误，是不是有利与孩子的接受，能否达到自己预期的效果，假如是出现了问题是孩子自身的孩子要求过高了等等一系列问题，值得您的思考。
三、根据目前我校的教育经历，孩子问题的根源确实一大部分在于家庭教育环节，毕竟孩子从小到大都一直在于家庭中生活的时间是最长的，而已基本上都是跟着父母学习和工作，一部分是父母的引导，一部分是孩子自己的模仿，最终学会了“懂事”。许多影响孩子成长的现实规则、生活和学习环境都是在于家庭生活阶段开始受于父母的影响而形成的。因而一个良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来的发展是发挥这至关重要的作用。至出生时的每一位孩子都是一张白纸，只有在成长过程中所遇到的是非问题都是父母问题的反馈，因此，转化教育孩子的同时父母也应反省到自身的问题，并且要及时的学习和调整，不要让问题进一步加深。
为了能够转化孩子问题，您我双方都应该与孩子一同探讨，寻求最佳的解决办法，了解孩子学习的本质问题，让孩子重新认识到学习对生活和未来发展的重要性，并强化孩子对学习中能够自我培养的相关兴趣，在学习中找到自己的梦想并能积极的追求着。正确的引导学习方式方法，让孩子懂得面对问题，敢于分析问题并解决问题，使得在学习中不怕问题的作风，可以让孩子在学习时轻松愉快，从中也能享受学习的乐趣，不断地提升自己，精益求精。
