时间：2018-09-13 10:01 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
基本信息
王少年(称谓），男，17周岁，来自湖南省衡阳市，入校时间是二零一七年三月份，是因为存在贪玩不务正业、叛逆不听管教、厌学好吃懒做等不良问题被父母安排到我校进行矫正辅导。
问题概述
王少年问题在学校中并不属于严重类型，他从前学习优异，曾经是三好学生，当过班干部，虽然从小有些顽皮，但是在家也还算听话，在家或者学校父母老师所安排的事务基本上都会积极完成。但是上了初中后开始接触各类人员，多次听到了一些贪玩同学讨论外面玩耍的乐趣，充满好奇心的他逐渐上心，开始是偶然听到，然后就是偷听，然后干脆就是打听，后来也就尝试接触跟着他们一起出去玩耍，通过多次尝试后感觉比上学轻松好玩，然后对学习开始分心，影响也逐渐明显，受到老师父母的批评指责后产生逆反情绪，问题在不断恶化。但是学校老师管不住却把责任推在家长身上，觉得家长没有管教好孩子，甚至劝退；而家人比谁都着急，打骂不管用，强制控制也没效果，最后听外人说有专门管教叛逆孩子的学校便在网上找到了我们。
教育情况
由于开始入校不是王少年自愿来的，而是安排学校老师过去接，所以到校产生一定的抵触心理和逆反情绪，但是通过专业的心理思想辅导后很快得到缓解。不知不觉的安排和刚刚接触全新的人员环境，王少年一下子适应不过来，特别是作息时间和规律的校园生活，王少年期初有些吃力，毕竟不像普通学校那么放松和散漫自由，再加上在家一点时间受到外界影响导致黑白颠倒，作息和饮食都有些不规律，所以突然步入严格的封闭式学校对他来说也是属于正常的条件反应了。王少年天生聪明伶俐，本质不坏，只要是合理的事务他都能接受，应变力比较强，所以很快也认识到了自己情况和理解父母的安排，并且积极接受学校的管教工作。
纠正结果
在学校精心辅导和他自己的积极努力下，成功把不良的问题淡化，凸显出一个对生活学习与未来充满希望的阳关少年。在生活上主动积极，在学习上专心刻苦，在梦想上执着追求。通过心理思想教育辅导和行为磨练中王少年清楚认识到自身的优点和缺点，特别是优点方面，只要有人认可和支持，他每天都会信心满满地努力和挑战。由于他知道自己在读书学习方面不是很优异，并且有段时间没有学习也担心自己跟不上，再一个就是怕自己意志力不够坚定，万一回去读书自制力不行可能又辜负了父母老师的期望，但是对自己在体育方面比较自信，经过在校体能磨练让他萌发当兵的梦想，结果顺理成章地踏上了光荣入伍队列。
