时间：2019-07-17 15:21 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
如何纠正孩子的叛逆厌学问题？
兴趣是青少年成长的最佳动力，它不仅能够给孩子补充动力，还可以增加孩子的自信心，在激活了前进思维的情况自然驱动前进的行为，在不知不觉中成长发芽。但是很多家长却认为孩子还小没必要学这学那，小孩子就应该享受父母的关爱，享受家人的辛勤成果。就这样使得有想法的孩子没有得到发挥，有能力的孩子没机会做，让有天剑的孩子整天无所事事或者不务正业，不是玩耍就是上网、不是乱交朋友就是到处乱窜，每个正形。
厌学少女在问题少年矫正学校参与县级比赛得奖
叛逆厌学的孩子一般都是缺乏生活学习的兴趣，感觉自己做什么都不如意，没有信心，没有动力，随之产生自暴自弃的行为，干脆就不用去想不用去做，随遇而安。这类孩子在日常生活中主要是没有得到良好的引导和有意义的体验，感觉自己无助无能，害怕不会而不去想，担心做错而不敢面对，害怕结果不好而受到指责批评，所以他们选择观望或者退缩，渐渐地自我封闭，也就慢慢地形成自卑心理和厌学叛逆等问题，影响了生活学习和成长。
其实家长稍微付出一点也不会至于孩子出现叛逆厌学等情况，在孩子小时候就应该多引导和培养孩子各种兴趣，等孩子慢慢长大了也就会拥有自己的兴趣爱好，能够有选择的余地，那么就不会产生辍学的问题。
厌学学生参与演讲活动进行中
区县教育局举办的“我为祖国点赞”演讲活动，我校学生代表的精彩演讲荣获第二名。该学生存有叛逆厌学等不良问题，来我校三个月转变良好，认清自身问题并且愿意接受教育和改变，接到活动通知后主动报名参加，并且表现优异。
这个孩子原本就是因为在家的学习压力大而自暴自弃，其实是一个品学兼优的学生，但是她却找不到就自己的一点优点，自我认为这不行那不好，感觉自己都不如别人，也达不到自己的理想效果，再加上父母对学习的要求过高，外加压力大而不知所措，在不知道如何面对后选择放弃，认为放下就是轻松快乐，最后却产生了抑郁。
经过我们厌学叛逆问题青少年孩子辅导学校的精心教育下，重新挖掘她的优点与特长，采取针对性的培养训练下逐渐展露出来。学以致用是学习的关键要素，学好与拥有才是学习的第一步，会用是第二步，发扬光大是学习的第三步，再把发扬转为成效那就是满足了学习的精髓，这位厌学少女就是这样，经过县级的活动后她才发现自己还是有那么一点优秀，获得了奖励后才发现自己的学习并没有白费，是已经初有成效，只要还稍微努力一点还可以变得更好。
