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青少年励志教育专家:对于孩子溺爱与断送的关系

时间:2015-06-01 12:24 作者:青少年素质教育特训戒网瘾学校

叛逆学校

  法国思想家卢梭曾说过这样一段发人深省的话:“如果一个孩子,想得到什么就可以得到什么他就自以为是天下的主人,而当你在最后不得不拒绝给他某种东西的时候,他就会把你的拒绝看做是一种反叛……当他踏入社会后,就会觉得所有的人都在反抗他……这无疑是家庭教育的极大失败。

  由卢梭的论述,我想起了我们中国的小皇帝们。

  把独生子女称为小皇帝,这已不是什么新鲜事。由于“皇帝”总是拥有得天独厚的特权,所以,时时“坐享其成”,处处“有求必应”的生活方式,使他们很自然地养成了“狂妄自大”“目空一切”,既“依赖别人”又“骄傲任性”的坏习惯。尤其可怕的是,当他们步入社会后,仍然天真地以为社会也是这样一个有求必应的天堂,于是心安理得地等待着“成功”,踌躇满志地盼望着“丰收”。由于他们全然不懂“只有耕耘才能收获”“只有竞争才能生存”“只有奋斗才能成功”的道理,所以在连续碰壁之后很快心灰意冷,并很快陷入空前的困惑之中。至于结果,便是卢梭所说的,把社会的拒绝“看做是一种反叛”,“觉得所有的人都是在反抗他。”

  “反抗”一词很值得品味,因为“反抗”总是双向的,实际上,当一个孩子认为所有的人都在反抗他时,他已经陷入了可怕的孤独之中,换言之,如果他不能迅速调整自己的行为以适应社会,他只会在以后的生活中出更多的洋相,吃更多的苦头。

  雨果有句名言:“溺爱有时意味着断送。”我们的家长们也许未曾注意到,正是上述这种无穷无尽的爱在悄悄折断孩子们搏击风云的翅膀,而且,这种“爱”的程度越是无以复加,这种“断送”的可能性也就越大。这正如勇敢的小鹰,如果它的父母总是让它养尊处优,总是让它呆在温暖的窝里坐享其成,而从不引导它去经经风雨,见见世面,它怎么可能在以后的日子里展翅高飞,翱翔千里?

  无须讳言,对于当代中国的小皇帝们来说,最缺少的不是甜腻腻的“爱”,而是磨难与锻炼。这种磨难与锻炼,包括意志、体力、生存能力和竞争能力等,没有这种必要的锤炼,将很难让孩子得到全面的发展。

  达尔文说过,优胜劣汰,这不仅是自然界的法则,也可以理解为人类社会的法则。既然如此,我们的家长们就必须明白:溺爱不是爱,而是对孩子们的一种甜蜜的摧残,为了二十一世纪,快点,把小皇帝们从溺爱中拯救出来吧。





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