时间：2018-01-18 16:54 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
孩子叛逆不听话是家庭常见的管教问题，也是父母在家庭里最难做的家务活之一，好在学校分担了一部分的管教责任。不然每个父母都会崩溃在孩子的世界里。孩子本来就是一张白纸，没有图案有没有色彩，也没有是非与对错。
当孩子出生后，阳光的照耀，让孩子产生了视觉；母亲的呼唤，让孩子有了听觉；母亲抚摸，让ta们有了感觉；母亲的拥抱，给孩子拥有了温暖；自然的花香，让孩子产生了嗅觉；妈妈的母乳，让孩子有了味觉；妈妈的哼唱，让孩子产生了语言；爸爸的牵手，让孩子学会了运动；而社会的炫彩却让孩子迷茫，不知所措。通过了是是非非的洗礼后孩子也才逐渐成长，学会明辨是非，知道了对与错。
而现在，孩子正处于成长发育阶段，也是处于是非的朦胧之间徘徊，或许知道某些选择是对的，但是ta感觉有权限与压力以及有约束不自由，所以想排斥，但又怕被父母打骂；又感觉某些选择可能是不好的，但是却发现这些又比较自由和快乐，选择ta可能又会影响学习或者被父母老师批评指责，所以也产生了纠结，不知道自己应该何去何从。但是对于没有自控力的懵懂少年来说，他们没有远大理想与后果意识，随遇而安，所以他们往往会避重择轻，选择比较轻松简单而且好玩快乐的事务，因此学好很难，学坏就比较容易。
孩子叛逆最典型的表现行为既是情绪抵触和行为对抗，一般就排斥劝告，抵触约束，以及逃避行为等。但是叛逆的孩子基本上都是针对父亲和亲人以及学校老师等，而对外界并没有什么异常。这主要是对于目前管教ta的父母家人和老师都是熟悉的，对监管人员的言行举止已经基本上有所了解，也掌握了自己不论对错所受到的处理结果，同时也掌握了监管人员的弱点，所以面对这样的熟悉人员也会逐渐放松警惕，甚至可以抓住监管人员的弱点趁机行事来达到自己的目的。然而对于陌生人员和不熟悉的环境下孩子不会轻易表现出自己的逆反情绪和行为，就是因为还不了解所面的的人员和环境的大致情况，所以也不敢轻举妄动；但是逐渐熟悉后也会产生相应的叛逆情绪或者叛逆行为。
因此，当孩子出来了比较严重的叛逆问题后应该及时采取措施，避免问题恶化，给孩子和家庭塑造有个希望。
