时间：2015-04-12 20:18 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
基本信息湖南益阳市青少年叛逆教育学校
薛花，女，13岁，来自湖南益阳市，2014年7月26日入校。
问题简述长沙益阳少年管教所，特训学校
薛花才上初中一年级便有厌学情绪及表现，平时对于上学存有无所谓的态度，父母不叫去的话可能就会有懒床不去的心理，实际上就是应付式的学习行为；就是去了学校也是心不在焉，对学习无心无趣，上课总是看小说或其他书籍，不然就是趴在桌子上睡觉，老师的提醒、批评以及警告等独处都无一效果，对她也表示无奈。有时候在家里父母也对其职责和批评，但是她的回应就是设有自暴自弃的心态：“我就是读不好书啊，再读也就这样了。”有时候为了躲避父母老师的啰嗦就离家或逃课外出玩耍，还被其他网瘾同学带到网吧上网，由于是未成年人进网吧，曾被民警逮到过并给予相应的教育，但是心里总是不服，屡教不改，问题越来越大。
辅导策略叛逆孩子在益阳市特殊教育学校进行转化辅导
1、针对薛花的文化基础不太理想的情况下加强对其过去的文化学习做出相应的指导和巩固；
2、鼓励其积极参与集体活动与生活，培养她良好的交际基础，锻炼她的沟通交流能力，树立正确的学习关河生活观；
3、对她的学习心态给予相应的案例对比，与现实生活相比较，让她明白学习对自己生活的重要性；
4、针对薛花好胜心强和意志力弱的特点，给予启发她的自觉自制能力和自信心，引导她为实现目标而脚踏实地地行动并形成良好的习惯，并养成遇到问题学会及时反馈、赋予责任的态度，克制自己的不良行为等。
转化效果益阳常德问题少年戒网瘾学校教育中心
通过心理老师给予相应的心理疏导，让她心理方式了很多，没有以前那么拘谨和保守，敢于释放情绪。在文化老师、同学的共同关心和帮助下，薛花的学习兴趣提高了许多，以前考试拿不到及格的情况下她现在能考试得七十几分，让她对学习的成就产生了自信，拿着成绩跟父母开玩笑、谈条件等。虽然不是很优秀父母看到了她的进步和转变，也非常的高兴，看到了希望。到现目前为止还没有收到其家里的不良反应，这表明了她的转化效果是良好的。
