时间：2021-08-06 13:57 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
叛逆学校教育山东叛逆少年的基本信息
秦留超少年是一个刚满十四周岁的小伙子，来自山东省临沂市，家里两兄弟就他比较调皮任性，来叛逆学校的原因就是因为存在叛逆不听话学校不收，没法正常上学读书，又调皮捣蛋贪玩，所以家人害怕他这样不读书又调皮是不行了，长大了也会容易惹事，教育不好也是父母的责任，不能眼睁睁地看着他这样堕落下去，得想办法纠正让他正常做人、正常生活、励志学习、健康成长。因此家人通过各种渠道联系上了我们叛逆青少年孩子教育学校，及时把秦少年送来学校接受管教与问题的纠正辅导。
山东叛逆少年来校教育得知的问题情况
来叛逆学校也是叛逆孩子最好的成长路途，排斥了家庭教育和学历教育学校的管教，那面临的就是步入社会接受社会的磨砺，让社会人员来教育。秦少年也是这样，由于比较调皮捣蛋，已经被两所常规的义务教育学校的劝退与拒收，在家也不听话家人的话，已经是成了摆脱家庭教育和学校管教，如果家人不及时采取措施的话，那么他的下一步走向既是社会，而能够接受他的人员也只有同类或者是看到有利用价值的其他险恶人员，那么他的人生将会陷入歧途，学坏的可能性就越大，最后步入的就不会是校门，而可能是监狱的铁门。
秦少年在初二之前表现还算正常，虽然学习不好，但是他还能正常去学校，也没惹什么时事情，说话也没有那么暴躁。平时的生活父母管教也算比较严，但是秦少年比较任性不怎么听话，在学校也经常有各种小动作不认真学习，时不时被老师联系家长，家庭和学校的教育都有些吃力。到了初中二年级后由于不服从管教由爱惹事的秦少年被学校劝退，随后其他学校也不收，认为学校管教不了这样的问题少年。家长走投无路情况下只好自己寻找管教办法，最后在网上搜索叛逆孩子全封闭管教机构找到我们叛逆学校，二话不说直接叫我们上门接过来学校教育。
来叛逆学校教育后的转变
虽然付出不定于回报，但是不付出基本上不会有回报；付出是走进希望的过程，是在创造回报的机会。叛逆的秦少年经过学校一年的管教辅导与历练，不是脱胎换骨也是改变了半个人。原来调皮捣蛋的少年是因为认知观念偏差，总以为像自己所看到的现实，是父母赋予的，是人间有份的世界，所以比喜欢受到指指点点和管束，习惯了任性。改变后的秦少年认清了现实，也明白了自己的过错，理解了父母的用心良苦；并且把自己爱出人头的优点用上了应有的立场，把不良毛病改掉当个领头羊，带领新生接受学校的管教安排，变成了学生成长的榜样。
回去后家人给她找了一所民办学校继续读书，也二话不说也就答应正常上学，表示自己会继续学习努力打造自己的梦想，不会辜负家人和学校老师的教导。他在家坚持读完一个学期后才联系学校，说放假了自己想回来看望师生，并且利用假期时间留校当助教学习，也是免得假期在家无聊而学坏。
