时间：2022-06-12 18:50 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
案例孩子的基本问题情况
学生名叫伍真枰（谐音化名），是一位刚满了十四周岁的男孩子（咨询入学时候的年龄），来自湖南省张家界是花垣县。他是一位初中生，才读八年级，学习成绩一般，就是有些贪玩不听话，做事马虎了事。在上初中之前的他还算比较好，虽然有些顽皮，但能够正常生活学习，父母的话也还能听得进去，不会过多的抵触抗拒，因而家人也不会对他有过多的管束。但是上了初中后他的变化就越来越明显，特别是性格特征突出，总是以自我为中心想干嘛就干嘛，不爱听从别人的劝告指导，觉得他人是有目的性的，并且不符合他自己的想法需求，从而表现出抵触抗拒的叛逆行为。
其实这也才是他一部分问题，上了初中后对学习也越来不上心，有逃课辍学的倾向；并且逐渐喜欢跟哪些也不喜欢学习又调皮捣蛋的孩子在一起，也不知道他们每天在一起是具体做些什么，反正没有什么正事，还不想回家，家人来找了就到处躲。作为家长都很担心自己的孩子被别人带坏，就算在家不听话不学习都没事，因此才有些顾虑而想办法管制，避免惹是生非带来麻烦，也不想看着孩子就这样耽误了前途。
张家界叛逆少年的教育与转变情况
家长经过多方咨询了解和对比，也看了很多学校不如意，最后选择了我们湖南青少年素质培训学校，是专业正规的青少年教育辅导机构，来校考察与咨询了解学校情况之后就果断安排孩子入校，进行了问题的矫正培训。
起初伍少年并不情愿接受这样的安排，觉得自己的自由受到了限制，然后又不想上学，带着叛逆的心理闹情绪。但是入校并不是父母家人直接带过来，而是学校直接上门接的，进入了学校他才知道是学校，因此闹一下情绪是属于正常反映，但是处境已经不像在家那么自由自在的想怎么样就怎么样。经过前因后果的说明让他明白了基本情况，只好无奈的应付式接受。
经过半年的心理思想辅导和行为规范训练，不仅改变了他的认知观念，也提升了明辨是非能力、自控力与意志力，面对常规的生活学习有了明确的认识和正确的选择。关键是对于自己的不听话叛逆行为给予了改过，理解父母的言行都是为了自己，学会了宽容和感恩。回去之后变得成熟了许多，生活学习都比较成熟稳重，言行都比较谨慎，没有了之前那么随意忘形。
