时间：2026-10-14 21:40 作者：青少年素质教育特训戒网瘾学校
当今的青少年专门教育学校（原称“工读学校”）是一类兼具国民教育属性与司法矫治属性的特殊机构。它既不是普通的义务教育学校，也不同于少管所或监狱，而是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的场所。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，专门教育具有以下双重性质：
教育属性：专门教育是国民教育体系的组成部分，属于一种特殊形式的义务教育，保障适龄未成年人继续完成学业。
司法/保护处分属性：它是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施，带有一定的执法司法色彩和强制性。
不是少管所/监狱：专门学校不靠“高墙铁窗”限制人身自由，而是依靠教育、心理辅导和行为矫治来帮助未成年人回归社会，其性质是保护处分而非刑罚。
不是普通学校：其招生对象特定（限于有严重不良行为的未成年人），管理方式、师资配置（如更高的师生比）和教学内容（包含专门的心理辅导、行为矫治）都与普通学校有显著差异。
专门学校主要针对有严重不良行为的未成年人，具体包括实施刑法规定的行为但因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的，以及实施严重危害社会行为（如结伙斗殴、吸毒等）的未成年人。其核心功能是“教育感化、科学矫治、有效转化”，纠正未成年人的心理和行为偏差，预防再次违法犯罪。
据司法部2026年1月发布的数据，全国已建成专门学校430所，其中设有专门矫治教育场所316个。2022年，“专门教育”首次被写入《政府工作报告》，标志着其作为国家教育体系独立组成部分的地位得到进一步确认。
